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学前教育原理
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课程公告
{1}--学前教育学概述
[1.1]--【苏鸿】220104 学前教育学的对象和任务 （11分钟）
{2}--学前教育与社会发展
[2.1]--【兰晶】220104 学前教育与经济 （8分钟）
[2.2]--【兰晶】220104 学前教育与政治 （8分钟）
[2.3]--【兰晶】220104 学前教育与文化 （6分钟）
[2.4]--【兰晶】220104 学前教育与科技技术 （7分钟）
[2.5]--【兰晶】220104 学前教育与人口 （7分钟）
{3}--学前教育与儿童发展
[3.1]--陈鹤琴 （17分钟）
[3.2]--【罗希明】220406 儿童发展概述 （11分钟）
[3.3]--【罗希明】220406 儿童观及其演变 （7分钟）
[3.4]--【罗希明】220406 学前教育与儿童发展的关系 （11分钟）
{5}--学前教育课程
[5.1]--BBC 经典视频 - 玛利娅·蒙台梭利的一生（精剪版） 高清(4 （14分钟）
[5.2]--【樊晓娇】220104 学前课程的含义与特点 （8分钟）
[5.3]--【樊晓娇】220104 学前课程的几种主要模式 （10分钟）
[5.4]--【樊晓娇】220104 我国学前课程的变革与实践 （11分钟）
{6}--幼儿园的游戏
[6.1]--现代学前教育的鼻祖：弗里德里希·福禄贝尔_哔哩哔哩_bilibi （6分钟）
[6.2]--【韩春花】221128 游戏的概念与特点 （10分钟）
[6.3]--【韩春花】221128 游戏与儿童发展 （13分钟）
[6.4]--【韩春花】221128 游戏的理论流派 （11分钟）
[6.5]--【韩春花】221128 幼儿园游戏与教育 （13分钟）
[6.6.1]--【韩春花】221128 幼儿园游戏的环境创设 （12分钟）
[6.6.2]--安吉游戏 （11分钟）
[6.7]--【韩春花】221128 幼儿园游戏的指导 （16分钟）
{7}--幼儿园一日活动的设计与实施
[7.1]--【李晓娟】220104 生活活动的设计与实施 （11分钟）
[7.2]--【李晓娟】220104 教育活动的设计与实施 （10分钟）
[7.3]--【李晓娟】220104 区域活动的设计与实施 （10分钟）
[7.4]--【李晓娟】221205主题活动的设计与实施 （10分钟）
{8}--幼儿园教育的合作与衔接
[8.1]--【侯晓】220104 幼儿园与家庭的合作 （11分钟）
[8.2]--【侯晓】220104 幼儿园与社区的合作 （10分钟）
[8.3]--【侯晓】20221205 幼儿园与小学的衔接 （14分钟）
{9}--幼儿园教师
[9.1]--【苏鸿】221205 幼儿教师的职业特点 （13分钟）
[9.2]--【何小勋】220104 学前教师的职业道德素养 （12分钟）
[9.3]--【刘琨】220104 幼儿教师的专业知识 （13分钟）
[9.4]--【刘琨】20221205 幼儿教师的专业能力 （14分钟）
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